Fondée par S.A. Sheikha Bodour bint Sultan Al Qasimi pour favoriser la progression des femmes dans l’édition, la plateforme internationale PublisHer réunit le public de la 16e Conférence des éditeurs de Sharjah autour d’un programme de trois jours à l’Expo Centre Sharjah. Du 1er au 3 novembre, ce parcours associe conseils individuels, ateliers spécialisés et séances de portraits professionnels afin de transmettre des connaissances stratégiques, éditoriales et technologiques. Deux ateliers de la journée d’ouverture ont été consacrés à la présence numérique et aux réseaux professionnels, tandis que des sessions quotidiennes d’orientation permettent d’échanger avec des spécialistes reconnues.
Le dispositif regroupe huit mentors issues de divers marchés du livre : Amy Joyner, Mercy Kirui, Nermin Mollaoğlu, Nadia Wassef, Rosidayati Rozalina, Latoya West Blackwood, Searsha Sadek et Elizabeth Briggs. Leurs domaines d’expertise couvrent l’acquisition de droits d’auteur, la vente internationale, les marchés émergents et l’accès au marché pour la littérature africaine. Les personnes inscrites reçoivent aussi des conseils sur la gestion de librairie, la programmation culturelle, les partenariats stratégiques, la découverte d’ouvrages par l’intelligence artificielle et la direction d’équipe, au cours de 32 rencontres individuelles de trente minutes.
En parallèle, Zaina Khaled a animé l’atelier « La méthode des 10 S : Des histoires à l’influence sociale », axé sur l’expression de l’identité numérique et la communication authentique. La journaliste Olivia Snaije a dirigé la session « Bien plus qu’une carte de visite : L’art de nouer des contacts porteurs de sens », dédiée à la création de relations professionnelles durables. Des séances de prise de vue complètent cet ensemble et permettent la réalisation de portraits de qualité pour les profils professionnels. Créée par Sheikha Bodour en 2019, l’initiative PublisHer s’attache à renforcer la représentation féminine et l’accès aux responsabilités dans l’industrie mondiale du livre.
