Les résultats des Prix des livres inclusifs pour enfants 2026 consacrent six autrices, dans une édition qui confirme une évolution notable du paysage éditorial britannique. Décernés par une organisation dédiée à la promotion de la lecture, ces prix distinguent des ouvrages publiés au Royaume-Uni à destination des enfants de un à neuf ans. Pour la deuxième fois depuis la création du prix en 2023, l’ensemble des lauréates sont des femmes. Les autrices et illustratrices se partagent une dotation de 30 000 livres sterling et présenteront leurs œuvres lors du Festival de Hay au mois de mai.
Dans la catégorie fiction jeunesse, Supa Nova de Chanté Timothy a été récompensé pour son approche narrative centrée sur une jeune fille noire passionnée de sciences. Le prix de l’album illustré a été attribué à Les magnifiques strates de mon identité de Sophia Payne et Ruchi Mhasane, qui explore la construction de la confiance à travers le port du salwar kameez. Dans la catégorie des tout-petits, Jouons ensemble de Alex Strick, Annie Kubler et Sarah Dellow a été distingué pour son dispositif tactile intégrant la langue des signes et le braille. Les œuvres lauréates ont été sélectionnées par un jury composé d’enseignants, d’auteurs et d’illustrateurs. La jurée Mei Matsuoka a mis en avant des livres qui ouvrent de nouveaux horizons tout en intégrant l’inclusion de manière fluide dans des récits accessibles et engageants.
Cette édition s’inscrit dans un contexte marqué par des préoccupations croissantes autour de la lecture chez les jeunes publics. Une enquête du Fonds national pour l’alphabétisation indique que le plaisir de lire atteint un niveau historiquement bas, avec seulement un tiers des jeunes de huit à dix-huit ans déclarant apprécier la lecture. Par ailleurs, un rapport récent souligne une diminution significative de la représentation des personnages noirs dans la littérature jeunesse britannique, ce qui renforce la nécessité d’initiatives éditoriales attentives à la diversité. Dans ce cadre, ces prix apparaissent comme un levier essentiel pour encourager une production plus équitable et mieux adaptée aux réalités contemporaines des jeunes lecteurs.
