Lisbonne devient le point de rencontre de figures marquantes de l’édition, de la culture et de la vie publique les 15 et 16 septembre 2026, à l’occasion de la quatrième édition de Livre 2.0, consacrée à l’avenir de la lecture, au Centre culturel de Belém. Sous le thème « Retour aux sources, retour aux livres », cette conférence revient à une question en apparence simple : quelle place les livres et la lecture doivent ils occuper dans un monde transformé par la technologie, le déclin de l’attention et l’évolution rapide des habitudes de consommation du savoir ? Organisé par l’Association portugaise des éditeurs et libraires, ce rassemblement dépasse le cadre de l’industrie de l’édition pour envisager la lecture comme une force sociale, culturelle et civique. Les débats explorent les liens entre le livre et l’éducation, la culture, l’économie ou le bien être, et affrontent des thématiques cruciales pour le paysage littéraire contemporain, des droits d’auteur et de l’intelligence artificielle à la liberté d’expression, la démocratie et les politiques nécessaires pour soutenir des cultures de l’écrit vigoureuses.
Parmi les personnalités invitées figurent le président portugais António José Seguro, l’ancienne première ministre finlandaise Sanna Marin, le cardinal et écrivain José Tolentino de Mendonça, préfet du Dicastère du Vatican pour la culture et l’éducation, ainsi que Markus Dohle, ancien premier responsable de Penguin Random House. Au fil des discussions, les intervenants analysent des sujets majeurs tels que le lien entre lecture et démocratie, l’économie de la connaissance, la lutte pour capter l’attention, la transition numérique et les nouveaux modes de découverte des livres à l’ère de l’intelligence artificielle.
Ce rendez vous s’impose désormais comme un espace d’échange international pour réfléchir en profondeur à l’avenir de l’écrit et des écosystèmes qui l’entourent. Par le rassemblement d’éditeurs, d’écrivains, de chercheurs, de décideurs et de lecteurs, la conférence souhaite orienter les réflexions au delà des simples questions de support technique pour valoriser l’importance intemporelle de la lecture, conçue comme une source de savoir, un pilier de la pensée critique et un moyen de renforcer la liberté, l’imaginaire et la cohésion sociale.
