Home 5 أخبار 5 الجمعية التاريخية التركية توسّع مبادرتها الرقمية

الجمعية التاريخية التركية توسّع مبادرتها الرقمية

بواسطة | فبراير 12, 2026 | أخبار

أعلنت الجمعية التاريخية التركية عن إتاحة ما يقارب 50 ألف كتاب إلكتروني مجاناً عبر بوابة مكتبتها الرقمية، في خطوة تعكس توجهها نحو توسيع دائرة الوصول إلى المعرفة، وتعزيز التحوّل الرقمي في العمل البحثي والأكاديمي. وتندرج هذه المبادرة ضمن جهود مستمرة لتطوير البنية التحتية الرقمية، بما يلبي احتياجات الباحثين والقرّاء، ويسهم في تسهيل الاطلاع على المصادر التاريخية والعلمية من داخل تركيا وخارجها، عبر منصات رقمية حديثة.

 

وأوضح رئيس الجمعية، البروفيسور يوكسل أوزغن، أن مشروع الرقمنة يهدف إلى إتاحة الوصول عن بُعد إلى مجموعة واسعة من المقتنيات، تشمل الكتب النادرة، والمخطوطات، والأرشيفات الفوتوغرافية، إضافة إلى قواعد بيانات أكاديمية محلية ودولية. وأشار إلى أن الجمعية قامت خلال السنوات الماضية برقمنة عدد كبير من المطبوعات النادرة والمخطوطات، وإتاحتها مجاناً للباحثين، ضمن نهج منهجي يسعى إلى الحفاظ على التراث التاريخي وضمان استدامته، مع توسيع نطاق الاستفادة منه علمياً وثقافياً.

 

وبيّن أوزغن أن المكتبة الرقمية ستشهد خلال العام الجاري إضافة نحو 27 ألف عمل جديد، استكمالاً لما يقارب 20 ألف مصدر أكاديمي أُتيح سابقاً، ليصل العدد الإجمالي إلى قرابة 50 ألف كتاب إلكتروني مجاني. كما كشف عن إتاحة ما يقارب 15 ألف صورة أرشيفية حتى الآن، مع خطط لتسريع وتيرة رقمنة الألبومات التاريخية خلال عام 2026. وأعلن في السياق ذاته عن إطلاق خدمة وصول تجريبية عن بُعد لقاعدة بيانات متخصصة تضم عشرات الآلاف من الكتب والدوريات التاريخية، في إطار استراتيجية شاملة لتعزيز الإتاحة الرقمية للمعرفة التاريخية.

أخبار حديثة

26مارس
انطلاق معرض الكتاب العربي الكندي في أبريل

انطلاق معرض الكتاب العربي الكندي في أبريل

تستعد مدينة ميسيساغا الكندية لاحتضان الدورة الرابعة من معرض الكتاب العربي الكندي، في حدث يتجاوز كونه تظاهرة ثقافية تقليدية، ليغدو مساحة حيّة للحوار بين الثقافات، ومرآة تعكس حضور الأدب العربي في المهجر. ويأتي تنظيم المعرض يوميّ 25 و26 أبريل المقبل تزامناً مع شهر التراث العربي في كندا، ما يمنحه بُعداً رمزياً يعزز من دوره بوصفه […]

06مارس
شهر القراءة في الإمارات… احتفاء بالمعرفة وصناعة القارئ

شهر القراءة في الإمارات… احتفاء بالمعرفة وصناعة القارئ

تحتفي دولة الإمارات طوال شهر مارس بشهر القراءة، في مناسبة تحوّلت إلى تقليد وطني يعكس موقع الكتاب في المشروع الحضاري للدولة. إذ لم تعد القراءة نشاطاً فردياً معزولاً، بل ممارسة مجتمعية تتجدّد سنوياً عبر برامج تمتد من المدارس إلى الجامعات، ومن المكتبات العامة إلى المراكز الثقافية. ففي هذا الشهر، يُستعاد معنى الصفحة الأولى، ويُعاد التأكيد […]

03مارس
شهر القراءة في الإمارات… احتفاء بالمعرفة وصناعة القارئ

شهر القراءة في الإمارات… احتفاء بالمعرفة وصناعة القارئ

تحتفي دولة الإمارات طوال شهر مارس بشهر القراءة، في مناسبة تحوّلت إلى تقليد وطني يعكس موقع الكتاب في المشروع الحضاري للدولة. إذ لم تعد القراءة نشاطاً فردياً معزولاً، بل ممارسة مجتمعية تتجدّد سنوياً عبر برامج تمتد من المدارس إلى الجامعات، ومن المكتبات العامة إلى المراكز الثقافية. ففي هذا الشهر، يُستعاد معنى الصفحة الأولى، ويُعاد التأكيد […]

Related Posts

شهر القراءة في الإمارات… احتفاء بالمعرفة وصناعة القارئ

شهر القراءة في الإمارات… احتفاء بالمعرفة وصناعة القارئ

تحتفي دولة الإمارات طوال شهر مارس بشهر القراءة، في مناسبة تحوّلت إلى تقليد وطني يعكس موقع الكتاب في المشروع الحضاري للدولة. إذ لم تعد القراءة نشاطاً فردياً معزولاً، بل ممارسة مجتمعية تتجدّد سنوياً عبر برامج تمتد من المدارس إلى الجامعات، ومن المكتبات العامة إلى المراكز...

شهر القراءة في الإمارات… احتفاء بالمعرفة وصناعة القارئ

شهر القراءة في الإمارات… احتفاء بالمعرفة وصناعة القارئ

تحتفي دولة الإمارات طوال شهر مارس بشهر القراءة، في مناسبة تحوّلت إلى تقليد وطني يعكس موقع الكتاب في المشروع الحضاري للدولة. إذ لم تعد القراءة نشاطاً فردياً معزولاً، بل ممارسة مجتمعية تتجدّد سنوياً عبر برامج تمتد من المدارس إلى الجامعات، ومن المكتبات العامة إلى المراكز...

“كان ياما كان” تفتح باب التبرع بالكتب لدعم أطفال العالم

“كان ياما كان” تفتح باب التبرع بالكتب لدعم أطفال العالم

أعلنت مبادرة "كان ياما كان"، التي ينظّمها المجلس الإماراتي لكتب اليافعين، عن فتح باب التبرعات بالكتب ضمن حملتها السنوية التي تقام في شهر رمضان المبارك، بالتعاون مع شبكة من المكتبات العامة في أبوظبي والشارقة وعجمان ورأس الخيمة والفجيرة وأم القيوين، بهدف إيصال كتب عالية...

Previous Next
Close
Test Caption
Test Description goes like this